ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الاستخدام غير المستمر للحا...>الوصف

أثر الاستخدام غير المستمر للحاسبات اليدوية على تحقيق الاهداف المعرفية للحقائق الاساسية لضرب الاعداد 2 ، 5 ، 10 لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Non Continuous Use of Hand - Held Calculators on Achieving Congnitive Objectives of the Multiplication Facts of the Numbers 2, 5 and 10 for Second Graders
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الحربي، طلال سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harby, Tallal Said
المجلد/العدد: مج 17 , ع 65
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: خريف
الصفحات: 180 - 214
DOI: 10.34120/0085-017-065-005
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 5114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب التعليم الابتدائي | التعليم الابتدائي | الحاسبات اليدوية | الاهداف التربوية | طرق التدريس | تدريس الرياضيات | المناهج | الوسائل التعليمية | تكنولوجيا التعليم | المهارات التدريسية | التعليم العام | السعودية | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.