LEADER |
02543nam a22001937a 4500 |
001 |
1417265 |
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a علوي، إسماعيل إسماعيلي
|g Alaoui, Smail
|e مؤلف
|9 277595
|
245 |
|
|
|a الطفل بين الذكاء الوجداني والسلوك الإنفعالي
|
260 |
|
|
|b جامعة سيدى محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مركز الأبحاث والدراسات النفسية والإجتماعية
|c 2010
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 91 - 98
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a \ من خلال الأفكار التي تم اقتراحها، يمكن صياغة الخلاصة التالية: \ \ \ يجب التأكيد أن الطفل يتوافر على ذكاء وجداني بالغ التعقيد ويعيش حياة انفعالية شديدة الحساسية، لذا علينا التعامل معها بوعي وحذر. وذلك لإيجاد الحلول المناسبة واقتراح العلاجات الناجعة وتفادي الأخطاء الممارسة داخل الأسرة وفي المدرسة وعبر الشاشة ووسائل الاتصال. \ \ \ ينبغي التنبيه أن الميولات الانفعالية للطفل لها من القوة الانفعالية ما يمكن تشبيهها، على سبيل المجاز، بقوة الريح أو الماء أو بحرارة الشمس... فهذه العناصر الطبيعية، قد تحدث وتخلف أضرارا، لكن في الآن نفسه إذا ما تم استثمار قوتها وترشيد طاقتها، يمكن الاستفادة منها، تماما هذا ما ينبغي فعله مع الدوافع الوجدانية والطاقة الانفعالية للطفل، إذا ما أحسن استثمارها وتوجيهها في الاتجاه الصحيح، يمكن تحويلها إلى طاقة إيجابية ومفيدة له وللآخرين.
|
653 |
|
|
|a الأطفال
|a الذكاء الوجداني
|a السلوك الإنفعالي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 علم الإجتماع
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Sociology
|c 009
|l 006
|m ع 6
|o 1275
|s مجلة دفاتر مختبر الأبحاث والدراسات النفسية والإجتماعية
|t Journal of the Center for Research and Psychological and Social Studies
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1275-000-006-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 513514
|d 513514
|