LEADER |
01191nam a22001937a 4500 |
001 |
1418521 |
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a أحمد، بسمة محمد
|g Ahmed, Basma Mohammed
|e مؤلف
|9 68158
|
245 |
|
|
|a اثر استراتيجية البداية - الاستجابة - التقويم - في الدافعية لدى طالبات الصف الاول المتوسط نحو تعلم مادة الكيمياء
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 78 - 129
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a الكيمياء
|a طرق التدريس
|a الاسئلة الصفية
|a الدوافع النفسية
|
700 |
|
|
|9 281192
|a عمران، هبة حسن
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 092
|m ع 92
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-092-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 33408697
|a EduSearch
|d 2014-07-07
|
999 |
|
|
|c 513684
|d 513684
|