مستوى الذكاء المتعدد لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدينة مكة المكرمة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النجار، حسين بن عبدالمجيد مفلح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Najjar, Hussein Ibn Abdulmajeed |
| المجلد/العدد: | ع 152, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | يناير / ربيع أول |
| الصفحات: | 197 - 230 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 520858 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مستوى الذكاءات المتعددة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من (80) طالبا وطالبة وبلغ عدد الطلبة الذكور (52)، بينما بلغ عدد الإناث (28) طالبة عن صفوف الرابع والخامس والسادس. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس الذكاءات المتعددة بعد التحقق من خصائصه السيكومترية، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى امتلاك الطلبة لمهارات الذكاءات المتعددة كانت متوسطة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) فيما يتعلق بالصف السادس على جميع أبعاد الذكاء المتعدد، وأيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) فيما يتعلق بالجنس. This study aims at investigating the Multiple Intelligences Level for pupils with Learning Disabilities in Makkah City. \\ In order to achieve this aim , the Multiple Intelligences scale , which consist 35 items distributed on 7 factors, was applied on a sample consists pupils, 52 males & 28 females (4th ,5th & 6th grades ). \\ •\\\ The study results indicated the following: \\ •\\\ The level of multiple intelligences of pupils with learning disabilities was moderate in general. \\ •\\\ Significant differences (α <_ 0.05) due to class but in favor of sixth grade on all domains of multiple intelligences. \\ •\\\ No Significant differences (α <_ 0.05) due to sex |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
واقع مراكز صعوبات التعلم من وجهة نظر المشرفات التربويات و المديرات و معلمات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمكة المكرمة
بواسطة: التويم، نايف بن عبدالله منشور: (2013) -
مستوى الاستنفاد النفسي لدى معلمي ومعلمات صعوبات التعلم في مكة
بواسطة: النجار، حسين بن عبدالمجيد مفلح منشور: (2010) -
صعوبات تعلم المهارات العددية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والحلول المناسبة لها من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: النباتي، فواز بن فالح بن محمد علي منشور: (2014) -
العوامل المساهمة في ظهور المشكلات السلوكية المدرسية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات الصف العادي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: خوجه، آلاء برهان ضياء الدين منشور: (2019) -
مدى استخدام أساليب تكييف التعليم للطلاب ذوي صعوبات التعلم من قبل معلمي التعليم العام في المدارس الابتدائية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الفهمي، راكان سالم حاسن منشور: (2021)
