الخصائص السيكومترية لمقياس ستانفورد - بينية للذكاء الصورة الخامسة لدى عينة من المجتمع السعودي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشامي، حمدان ممدوح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هريدي، عزة ضاحي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 153, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | إبريل / جماد آخر |
| الصفحات: | 329 - 366 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 521131 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
518
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد - بينيه للذكاء "الصورة الخامسة" بين عينة من الأطفال الذاتويين والأطفال ذوي اضطراب اسبرجر
بواسطة: علي، صابحة السيد محمود منشور: (2021) -
الصفحة المعرفية لدى عينة من الأطفال بلا مأوى والأطفال المقيمين في دور الرعاية كما تكشف عنها الصورة الخامسة من مقياس ستانفورد - بينية
بواسطة: مجلع، ميشيل صبحي منشور: (2021) -
العلاقة ما بين الدرجات على الصورة الأردنية لمقياس ستانفورد بينيه للذكاء والصورة الأردنية لمقاييس مكارثي للقدرات المعرفية للأطفال
بواسطة: الجعبة، فاتن محمد منير منشور: (1991) -
دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة بين عينة من الأطفال الذاتويين والأطفال غير الذاتويين
بواسطة: أبو النيل، محمود السيد أحمد منشور: (2012) -
مقياس ستانفورد - بينية للذكاء الصورة الخامسة دراسة تقويمية نقدية للترجمة العربية
بواسطة: خطاب، محمد أحمد محمود منشور: (2013)
