واقع الاتصال الاكاديمي بين أعضاء هيئة التدريس و الطلبة في جامعة الطائف من وجهة نظر الطلبة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مقابلة، منصور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Maqableh, Mansour |
| مؤلفين آخرين: | القرالة، عبدالناصر موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 156, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الشهر: | ديسمبر / صفر |
| الصفحات: | 779 - 808 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 521424 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
| LEADER | 03063nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1443107 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مقابلة، منصور |g Maqableh, Mansour |e مؤلف |9 318385 | ||
| 245 | |a واقع الاتصال الاكاديمي بين أعضاء هيئة التدريس و الطلبة في جامعة الطائف من وجهة نظر الطلبة | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2013 |g ديسمبر / صفر |m 1435 | ||
| 300 | |a 779 - 808 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة التعرف إلى واقع الاتصال الأكاديمي بين أعضاء هيئة التدريس والطلبة في جامعة الطائف من وجهة نظر الطلبة أنفسهم ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (27) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات. وتكونت عينة الدراسة من (376) طالبا وطالبة من كلية التربية في جامعة الطائف تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. أظهرت نتائج الدراسة أن واقع الاتصال الأكاديمي بين أعضاء هيئة التدريس والطلبة في جامعة الطائف من وجهة نظر الطلبة أنفسهم جاءت بدرجة تقدير متوسطة على الأداة ككل وعلى جميع المجالات. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α= 0.05)، تعزى لأثر متغير الجنس في مجال طبيعة الاتصال الأكاديمي، حيث جاءت الفروق لصالح الذكور في مجال طبيعة الاتصال الأكاديمي. بينما لم تظهر فروق دالة إحصائياً في باقي مجالات الاتصال عند مستوى الدلالة (α = 0.05)، تعزى لأثر متغير الجنس. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05)، تعزى لأثر متغير المرحلة الدراسية في مجال طبيعة الاتصال الأكاديمي، ومجال وسائل الاتصال، ومجال معوقات الاتصال. | ||
| 653 | |a مهارات الاتصال |a التعليم الجامعي |a جامعة الطائف |a هيئة التدريس |a طلاب كليات التربية |a اتجاهات الطلاب |a الطائف، السعودية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 019 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 001 |m ع 156, ج 1 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 156 |x 1110-323X | ||
| 700 | |a القرالة، عبدالناصر موسى |g Al-Garalleh, Abdulnasser Musa |e م. مشارك |9 293993 | ||
| 856 | |u 0790-156-001-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 521424 |d 521424 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات ممارسة الاتصال الأكاديمي بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: العتيبي، ضاري عباس صالح منشور: (2019) -
مستوى الاتصال الأكاديمي بين مدرسي وطلبة مساقات ألعاب القوى ومعوقاتها في كلية التربية الرياضية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: أبو عباس، دعاء ذياب منشور: (2023) -
درجة الاتصال الأكاديمي والتشارك المعرفي بين طلبة كلية الدراسات العليا في الجامعة الأردنية وأعضاء هيئة التدريس فيها من وجهة نظر طلبة الكلية
بواسطة: السليحات، فواز نايل عواد منشور: (2019) -
اتجاهات طلبة الدراسات العليا في الجامعة الاردنية نحو الاتصال الاكاديمي مع اعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: يونس، عبدالرازق مصطفى منشور: (1994) -
واقع الاتصال الأكاديمي بين الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة وسبل تطويره في جامعات قطاع غزة
بواسطة: الحولي، عليان عبدالله سليمان منشور: (2009)
