برنامج مقترح لتنمية أداء الطلاب معلمي اللغة العربية بجامعة طيبة بالمدينة المنورة في تشخيص و علاج صعوبات القراءة و الكتابة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، جمال سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهواري، خالد فاروق أحمد (م. مشارك) , أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 155, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | أكتوبر / ذو الحجة |
| الصفحات: | 771 - 808 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 521474 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
344
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لإعداد الطلاب المعلمين بجامعة صنعاء فى التدريس لذوى صعوبات القراءة والكتابة بمرحلة التعليم الأساسى
بواسطة: عطية، سعيد على صالح منشور: (2019) -
فاعلية تدريب المعلمين على التشخيص و العلاج في علاج بعض صعوبات تعلم القراءة و الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسي
بواسطة: سالم، محمد السيد إبراهيم منشور: (2006) -
واقع استخدام معلمي التربية الخاصة للتكنولوجيا في تدريس طلاب صعوبات التعلم في المدارس المدمجة في المدينة المنورة
بواسطة: الرحيلي، سمير محمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية المعرفة بالمهارات الأساسية في القراءة لدى معلمي صعوبات التعلم واللغة العربية في المرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، عبدالله أحمد منشور: (2022) -
أنموذج مقترح للتغلب علي صعوبات قراءة القرآن الكريم في ضوء قراءة قالون بمدارس التحفيظ بالمرحلة الثانوية بالمدينة المنورة
بواسطة: البلادي، عبدالله بن مصري منشور: (2017)
