إستخدام الخرائط الذهنية عن طريق برنامج Mind Manager في تدريس التاريخ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الفقي، عبدالرؤوف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alfeky, Abdelraoof Mohmed
المجلد/العدد:	ع 48
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	189 - 221
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	522022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	برنامج مايند مانجر \| الخرائط الذهنية \| ما وراء المعرفة
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

274

LEADER	01082nam a22002057a 4500
001	1447680
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الفقي، عبدالرؤوف محمد \|g Alfeky, Abdelraoof Mohmed \|e مؤلف \|9 154194
245		\|a إستخدام الخرائط الذهنية عن طريق برنامج Mind Manager في تدريس التاريخ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2012 \|g أكتوبر
300		\|a 189 - 221
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 775904
653		\|a برنامج مايند مانجر \|a الخرائط الذهنية \|a ما وراء المعرفة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 048 \|m ع 48 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-000-048-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 522022 \|d 522022