1اختر هذا السجل

تضمين مادة التاريخ بالمرحلة الثانية من الثانوية العامة للأحداث الجارية كتحديات ومعرفة الطلاب بها

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 10
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 196
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

2اختر هذا السجل

أثر استخدام الطلاب المعلمين بشعبة التاريخ لتحليل محتوى مقرر التاريخ للصف الأول الإعدادي في ضوء معيار الوظيفة على إتقانهم للمحتوى وأدائهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 54
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 42
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

3اختر هذا السجل

إستخدام الخرائط الذهنية عن طريق برنامج Mind Manager في تدريس التاريخ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 48
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 221
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

273

4اختر هذا السجل

معوقات البحث العلمي ببرامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الملك خالد كما يراها طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع52
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 84
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

177

5اختر هذا السجل

الدور التنموي للثورات المعاصرة كبعد عالمي وثورات مصر كنموذج محلي بمناهج التاريخ بالصف الثالث الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع38, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	224 - 261
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الدور التنموي للثورات المعاصرة كبعد عالمي وثورات مصر كنموذج محلي بمناهج التاريخ بالصف الثالث الثانوي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

60

6اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح لتنمية الوعي بثقافة المواطنة وحقوق الإنسان لدى الطلاب المعلمين بقسم التاريخ بكلية التربية جامعة طنطا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 3
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	82 - 121
المستخلص:	هدف البحث : استهدف البحث الحالي الكشف عن مستوي وعي طلاب كلية التربية جامعة طنطا شعبة التاريخ بثقافة المواطنة وحقوق الإنسان ، ومحاولة التعرف على فعالية برنامج مقترح لتنمية الوعي بثق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

117

7اختر هذا السجل

استراتيجية تدريس مقترحة باستخدام النصوص التاريخية لتنمية الفهم القرائي لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية جامعة طنطا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 25
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 54
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

147

8اختر هذا السجل

علاقة أسلوب التقصي و التفكير الناقد و الميل نحو المادة بتحصيل مادة التاريخ لطلاب الصف الثاني الثانوي الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
تاريخ:	1988
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طنطا
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

تصور مقترح لمنهج تكاملي في التربية البيئية والدراسات الاجتماعية لتلاميذ التعليم العام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقي، عبدالرؤوف محمد
المصدر:	ندوة نحو تربية بيئية أفضل , مج 1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	310 - 326
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

ملخص دراسة القومية العربية كما تناولتها كتب التاريخ في المرحلة الثانوية العامة في مصر دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حميدة، إمام مختار
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 31
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 26
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على النظرية التواصلية باستخدام منصة Acadox في تدريس التاريخ على تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والمواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on The Connectivism Theory Using Acadox Platform in Teaching History to Improving 21stcentury Skills and Digital Citizenship of Students in the 1 St Grade Secondary School
المؤلف:	المحلاوي، هدير مسعد شفيق
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة طنطا
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

701

12اختر هذا السجل

تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Educational Drama in the Light of the Environmental Approach for Developing Reflective Thinking Skills and Ethical Judgments in Social Studies for Preparatory Stage Student
المؤلف:	أبو ريا، رضا إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع100
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 392
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية، حيث قام الباحث بتصميم برنامج قائم على الدراما ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

273

عدد مرات التحميل

177

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

117

عدد مرات التحميل

147

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

701

عدد مرات التحميل

144

دليل المستخدم

دليل الفيديو