ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الحوافز المادية على دافعية...>مارك

أثر الحوافز المادية على دافعية إنجاز تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية

المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: يونس، جميلة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 1
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: تشرين أول / أكتوبر
الصفحات: 99 - 115
DOI: 10.12816/0002732
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 525347
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإبتدائي | العملية التعليمية | التلاميذ | الحوافز المادية | دافعية الإنجاز
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
LEADER 02768nam a22002177a 4500
001 1459615
024 |3  10.12816/0002732 
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |a يونس، جميلة  |q Younes, Jamil  |e مؤلف  |9 335821 
245 |a أثر الحوافز المادية على دافعية إنجاز تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية  
260 |b مركز جيل البحث العلمي  |c 2013  |g تشرين أول / أكتوبر 
300 |a 99 - 115 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير الحوافز المادية على دافعية انجاز تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، وكذا معرفة الفروق بين الجنسين في دافعية الانجاز، بالإضافة إلى التعرف عن الفروق بين تلاميذ السن القانوني وتلاميذ السن غير القانوني في دافعية الانجاز في مادة اللغة الفرنسية. \ اشتملت الدراسة على عينة مكونة من 25 تلميذا يمثلون تلاميذ أحد أقسام السنة الثالثة من التعليم الابتدائي بمدرسة عويسي الطيب بمدينة الأغواط، منهم 14 إناثا و11ذكورا، وتمّ استخدام المنهج التجريبي حيث طبق مقياس الدافعية للانجاز مرتين، قياس قبلي وقياس بعدي بعد تقديم الحوافز المادية. \ خلصت الدراسة إلى وجود تأثير للحوافز المادية على دافعية انجاز تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، كما تمّ إيجاد فروق في دافعية انجاز تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية ترجع لمتغيري الجنس والسن القانوني. 
653 |a التعليم الإبتدائي  |a العملية التعليمية   |a التلاميذ   |a الحوافز المادية   |a دافعية الإنجاز  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e JiL Journal of Human and Social Sciences  |f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m ع 1  |o 1316  |s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 2311-5181 
856 |u 1316-000-001-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 525347  |d 525347 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.