دراسة مقارنة للكفايات اللازمة لمعلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية في برنامج الإعداد بكليات التربية في جامعات المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المتخصصين
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، عبدالله غرسان علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | يارقوقندي، عبدالعزيز بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الصفحات: | 1 - 333 |
| رقم MD: | 529616 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01756nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0266751 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 150766 |a الغامدي، عبدالله غرسان علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة مقارنة للكفايات اللازمة لمعلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية |b في برنامج الإعداد بكليات التربية في جامعات المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المتخصصين | ||
| 260 | |c 1994 |m 1415 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 333 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 0460 | ||
| 653 | |a السعودية |a التعليم المتوسط |a التعليم الثانوي |a معلمو اللغة الإنجليزية |a الكفايات التربوية |a إعداد المعلمين | ||
| 700 | |9 333261 |a يارقوقندي، عبدالعزيز بن محمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0460-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 529616 |d 529616 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفايات اللازمة لمدرس اللغة الإنجليزية في المرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظر مدرسي اللغة الإنجليزية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الغامدي، أحمد عثمان مسفر منشور: (1990) -
المصادر الحالية للحصول على معلمي المرحلتين المتوسطة والثانوية ومدى كفايتها في هذا المجال
بواسطة: أبو معطي، سعد إبراهيم منشور: (1974) -
معايير مقترحة لبرامج التدريب التربوي المستمر (أثناء الخدمة) لمعلمي المرحلتين المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أساتذة الجامعات والمشرفين التربويين
بواسطة: الربعي، محمد بن عبدالعزيز صالح منشور: (2007) -
تحديد مطالب إعداد معلم اللغة العربية للتدريس في المرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظر المتخصصين والموجهين في مكة المكرمة
بواسطة: العثيم، عبدالله بن عبدالكريم منشور: (1993) -
واقع تدريس المهارات الدراسية في كتب القراءة والعلوم والاجتماعيات بالمرحلتين المتوسطة والثانوية للبنات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجرف، ريما سعد منشور: (2001)
