نموذج مقترح لتطوير تدريس مقرر أسس المناهج وتنظيماتها في ضوء أسلوب النظم : دراسة تجريبية على طالبات جامعة أم القرى في مكة المكرمة
| المؤلف الرئيسي: | السميري، لطيفة صالح محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عالم، إبراهيم بن أحمد بن محمد (مشرف) , فلاته، إبراهيم بن محمود بن حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الصفحات: | 1 - 303 |
| رقم MD: | 530049 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01840nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1407909 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 121756 |a السميري، لطيفة صالح محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a نموذج مقترح لتطوير تدريس مقرر أسس المناهج وتنظيماتها في ضوء أسلوب النظم : |b دراسة تجريبية على طالبات جامعة أم القرى في مكة المكرمة | ||
| 260 | |c 1992 |m 1412 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 303 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 0358 | ||
| 653 | |a التطوير التربوي |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a طالبات جامعة أم القرى |a النظم التعليمية | ||
| 700 | |9 257068 |a عالم، إبراهيم بن أحمد بن محمد |e مشرف | ||
| 700 | |9 290697 |a فلاته، إبراهيم بن محمود بن حسين |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0358-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 530049 |d 530049 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح و أثره في تنمية بعض مهارات التدريس الابداعي في مجال اللغة العربية لدى طالبات كلية التربية جامعة أم القرى و اتجاهاتهن نحوه
بواسطة: أحمد، سناء محمد حسن منشور: (2011) -
اثر المؤتمرات التربوية لإعداد المعلم في نمو المعرفة المهنية لعضو هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة أم القرى في مكة المكرمة
بواسطة: السميري، لطيفة بنت صالح منشور: (2002) -
تحليل محتوى كتب الدراسات الاجتماعية المقررة في دولة سنغافورة في ضوء الأسس الفلسفسة والاجتماعية للمنهج
بواسطة: السميري، لطيفة بنت صالح منشور: (2004) -
التجربة الاسلامية في مجال تعليم اللغة العربية الناطقين بغيرها معاهد اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية نموذجا : دراسة تركيبية تحليلية لتجربة معهد جامعة أم القرى بمكة المكرمة ومعهدي جامعة الملك سعود بالرياض وجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية بالرياض
بواسطة: أبو الصواب، إبراهيم منشور: (2005) -
مدى استخدام مهارات التدريس الإبداعي خلال تدريس المقررات في كليات البنات في جامعة أم القرى من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات / المعلمات
بواسطة: عساس، فتحية معتوق بن بكري منشور: (2013)
