الرعاية التربوية للمعاقين عقلياً في المملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية : دراسة تاريخية مقارنة
| المؤلف الرئيسي: | مؤمنة، فاطمة جميل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كسناوي، محمود محمد عبدالله (مشرف), أحمد، فرغلي جاد عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1414 |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 530224 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية الرعاية التربوية فى التأهيل النفسى الإجتماعى للأطفال المعاقين عقليا: دراسة ميدانية لأمهات الأطفال المعاقين عقليا بالمركز النفسى ببوسعادة
بواسطة: سعود، فاطمة منشور: (2019) -
فاعلية برنامج أنشطة إثرائية في تنمية الوعي السياحي لدى الأطفال المعوقين عقليا
بواسطة: عبدالحليم، نجلاء فتحي أحمد منشور: (2016) -
اتجاهات الطالبات العاديات بمدارس الدمج نحو المعاقات عقليا وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة حالة المدرسة الثانوية الثانية في محافظة الزلفي
بواسطة: عبدالرحمن، أمينة محمد عثمان منشور: (2018) -
أنماط رعاية الاطفال المعاقين عقليا : إعاقة بسيطة و علاقتها باتجاهات معلميهم نحوهم في إطار الدمج
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2008) -
مستوى المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا المدمجين في المدارس العادية والأطفال الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في مدينة الرياض / المملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة
بواسطة: الرقاص، ابتهال بنت فيحان بن نايف منشور: (2018)
