أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تحصيل المفاهيم العلمية لدى التلميذات الموهوبات في العلوم بالصف السادس الإبتدائي
| المؤلف الرئيسي: | الراجحي، نور بنت شرف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجندي، علياء بنت عبدالله إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 531158 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01606nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1409128 | ||
| 100 | |9 109151 |a الراجحي، نور بنت شرف |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تحصيل المفاهيم العلمية لدى التلميذات الموهوبات في العلوم بالصف السادس الإبتدائي | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 136 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a النشاط الطلابي |a التحصيل الدراسي |a الطلاب الموهبين |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1539 | ||
| 700 | |a الجندي، علياء بنت عبدالله إبراهيم |g Al-Jundi, Alia Abdullah |e مشرف |9 91434 | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1539-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 531158 |d 531158 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر انموذجي دانيال ومكارثي في اكتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: راجي، زينب حمزة منشور: (2007) -
أثر استراتيجية المحطات العلمية في التحصيل وبعض عمليات العلم في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الزهرانى، عزة صالح عبدالله منشور: (2018) -
أثر استخدام دائرة التعلم المصاحبة للأنشطة الإثرائية في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية أنماط التعلم والتفكير لدى كل من المتفوقين والعاديين بالصف الخامس الابتدائي
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2000) -
أثر استخدام الأنشطة الإثرائيَّة المصمّمة في تدريس وحدة "عمليات الحياة" في تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض مقارية بالطريقة الاعتيادية
بواسطة: حج عمر، سوزان بنت حسين منشور: (2019) -
فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الخامس الإبتدائي الموهوبات بالمدارس الحكومية في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: رمل، غادة أحمد خليل منشور: (2010)
