تقييم الكفاءات التدريسية اللازمة لإعداد معلم التربية العملية في كلية التربية الاساسية في ضوء دراسة لتطبيق النموذج الخطي في علم اتخاذ القرار المتعدد الأبعاد
| المصدر: | مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الضبيبي، عائشة سعد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 27, ع 103 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | رجب - شعبان - رمضان / أكتوبر - نوفمبر - ديسمبر |
| الصفحات: | 151 - 181 |
| DOI: |
10.34120/0382-027-103-003 |
| ISSN: |
0254-4288 |
| رقم MD: | 53301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
0254-4288 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى امتلاك المهارات التدريسية اللازمة لدى طلبة برنامج معلم الصف في كلية التربية بجامعة صنعاء من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الشميري، إصباح عبدالقوي علي منشور: (2021) -
واقع تنفيذ الطلبة المعلمين لدروس التربية الرياضية خلال التربية العملية ، في ضوء الكفاءات التدريسية بكلية التربية الرياضية ، جامعة الأقصى بغزة
بواسطة: أبو جامع، فتحي سلمان حسين منشور: (2010) -
مستوى تحقيق برنامج التربية العلمية لأهدافه في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية
بواسطة: النجم، سبهان يونس مجيد منشور: (2022) -
توجيهات في التدريس
بواسطة: كاظم، محمد إبراهيم منشور: (1966) -
الكفايات اللازمة لإعداد المعلمين في ضوء الإعداد التكاملي
بواسطة: الفهد، عبدالله بن سليمان منشور: (2007)
