دور التعليم العام في تعزيز الانتماء الوطني : دراسة تطبيقية على مدارس التعليم العام في مدينة الرياض
| العنوان بلغة أخرى: |
Role of Public Education in Reinforcing Patriotic Affiliation Applied study on Public Education Schools in Riyadh City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفراج، حسن بن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكثيري، راشد بن حمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 350 |
| رقم MD: | 534902 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة نايف العربية للعلوم الامنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
متطلبات تعزيز إسهام كتب الثقافة الإسلامية في تحقيق الانتماء: دراسة حالة علي جامعة الملك عبد العزيز
بواسطة: العطاس، طالب بن صالح بن حسن منشور: (2022) -
بناء نموذج مقترح للشرطة المجتمعية يسهم في تعزيز الانتماء الوطني : دراسة ميدانية على الضباط بشرطة منطقة الرياض وجمهور مدينة الرياض
بواسطة: اللحيد، زياد بن محمد منشور: (2008) -
دور مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تعزيز مفاهيم الانتماء الوطني لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية وسبل تحسينها
بواسطة: الجميلي، مها ناصر منشور: (2011) -
دور المسرح المدرسي في تدعیم قیم الانتماء الوطني من عام 2011 إلی 2015: دراسة تطبیقیة
بواسطة: عباس، مروی توفیق منشور: (2017) -
دور الإدارة المدرسية في تعزيز الانتماء الوطني: دراسة تطبيقية على مدارس منطقة القصيم
بواسطة: الشايع، علي بن صالح منشور: (2011)
