فعالية برنامج نقترح لتنمية دافعية الانجاز و تقدير الذات لدى الأطفال الموهوبين ذوي التفريط التحصيلي
| المؤلف الرئيسي: | جاد الرب، غادة كامل سويفي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sweify, Ghada Kamel |
| مؤلفين آخرين: | محمد، شهيناز محمد (مشرف) , محمد، إمام مصطفى سيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | أسيوط |
| الصفحات: | 1 - 330 |
| رقم MD: | 536588 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اسيوط |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض القدرات المعرفية وضبط الذات لدى الأطفال الموهوبين ذوي اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد
بواسطة: جاد الرب، غادة كامل سويفي منشور: (2008) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التربية الايجابية في تنمية تقدير الذات لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى أطفال الروضة ذوي التباكم
بواسطة: جاد الرب، غادة كامل سويفي منشور: (2016) -
برنامج إرشادي توعوي لتنمية الشفقة بالذات لأمهات أطفال الروضة في ظل جائحة كورونا وتأثيره على المهارات الاجتماعية لأطفالهن
بواسطة: جاد الرب، غادة كامل سويفي منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي في تنمية سلوك المنافسة السوية لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين دراسياً
بواسطة: أحمد، منال عبدالخالق جاب الله منشور: (2010)
