0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
يوسف، عيطة عبدالمقصود
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'يوسف، عيطة عبدالمقصود'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج قائم علي أنماط التعلم المفضلة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي لتدريس المفردات اللغوية وأثره في تنمية الحصيلة اللغوية لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يوسف
،
عيطة
عبدالمقصود
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع199
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
217 - 278
المستخلص:
هدف البحث الي التعرف على أثر برنامج قائم على أنماط التعلم المفضلة لدي تلاميذ الصف الثاني الابتدائي لتدريس المفردات اللغوية وأثره في تنمية الحصيلة اللغوية لديهم. واعتمد البحث على ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
467
2
اختر هذا السجل
إلى أطفال الحجارة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يوسف
،
عيطة
عبدالمقصود
المصدر:
التوحيد
, س 26, ع 3
الناشر:
جماعة أنصار السنة المحمدية
تاريخ:
1997
نوع المحتوى:
نصوص أدبية
الصفحات:
42
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
3
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات اللغوية اللازمة لكتابة الأوراق البحثية لدى طلاب كليات التربية - بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نصر، معاطي محمد إبراهيم
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 87
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
204 - 270
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
93
4
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام المباريات اللغوية في تنمية بعض مهارات الأداء اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Language Matches in Developing some Language Performance Skills for Third Graders of Primary School
المؤلف:
الأعصر، نورة علي عبدالحميد علي فرج
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع118
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
281 - 343
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الوقوف على أهم مهارات الأداء اللغوي المناسبة لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي، وتنميتها باستخدام المباريات اللغوية، بعد أن أسست الباحثة نظريا لمتغيرات الدراسة (ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
56
5
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالنمذجة لتنمية مفاهيم علم العروض لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمران، إبراهيم محمود محمد أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع254
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
489 - 522
المستخلص:
كشف البحث عن استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالنمذجة لتنمية مفاهيم علم العروض لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الفاعلية، النمذجة، المفاهيم، ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
6
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على نموذج البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات التحدث لدى طلبة المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Program Based on the Neuro-Linguistic Programming Model to Develop Speaking Skills for Secondary School Students
المؤلف:
إبراهيم، أماني حسن محمد
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع132
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
241 - 288
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التحدث لدى طلبة الصف الأول الثانوي العام من خلال برنامج مقترح قائم على نموذج البرمجة اللغوية العصبية؛ ولتحقيق هذا الهدف البحث تم إعداد قائمة بمهارات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
7
اختر هذا السجل
برنامج قائم على استراتيجية المتشابهات في اللغة العربية لتنمية مهارات كتابة القصة لدى طلبة الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Strategy of Analogy in Arabic in Developing Story Writing Skills among the 1st Grade High School Students
المؤلف:
الهلالي، أفنان سعيد إسماعيل
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع129
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
299 - 370
المستخلص:
استهدف البحث تنمية مهارات كتابة القصة من خلال بناء برنامج قائم على استراتيجية المتشابهات في اللغة العربية لدى طلبة الصف الأول الثانوي، وتكونت عينة الدراسة من (٦٤) طالبا وطالبة، وتم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
8
اختر هذا السجل
كفاءة استخدام نموذج بايبي البنائي في اللغة العربية لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Efficiency of Using Bybe's Constructivist Model in the Arabic Language to Develop Literary Text Analysis Skills for Secondary School Students
المؤلف:
سالم، محمد عبدالرحمن محمد علي
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع126
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
223 - 260
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تعرف كفاءة نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث قائمة مهارات تحليل النص الأدبي، واختبار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
9
اختر هذا السجل
وحدة مقترحة في التربية الإسلامية قائمة على توظيف الأساليب التعليمية النبوية في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Ducation Based on Employing the a Proposed unit in Islamic E Prophetic Educational Methods in Developing Life Skills among Sixth Grade Students
المؤلف:
حتحوت، سارة مسعد محمد
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع131
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
304 - 463
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة في التربية الإسلامية قائمة على توظيف الأساليب التعليمية النبوية في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وقد تكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
10
اختر هذا السجل
فاعلية المسرح التعليمي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عزازي، سلوى محمد أحمد
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الزقازيق
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using "Think-Pair-Share" Strategy on Developing Linguistic Deduction Skills of Third Year Prep Students
المؤلف:
جاب الله، علي سعد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع122
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
459 - 494
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي باستخدام استراتيجية (فكر-زاوج - شادك)؛ ولتحقيق أهداف البحث تم صياغة الفرضيات وإجراء التجربة التي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
98
12
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التفكير جهريا لتدريس النصوص الأدبية في تنمية مهارات الحس اللغوي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Strategy of Thinking Aloud in Teaching Literary Texts in Developing the Language Sense Skills of Second-Grade Secondary School Students
المؤلف:
أحمد، شيماء علي محمد
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع118
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 171
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام استراتيجية التفكير جهريا في تدريس النصوص الأدبية في تنمية مهارات الحس اللغوي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبا وط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
13
اختر هذا السجل
برنامج قائم على الدراما التعليمية في علاج صعوبات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Treatment of Educational Drama in the Treatment of Speaking Difficulties among Preparatory School Students
المؤلف:
أحمد، السيد محمد عبدالفتاح
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع121
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
275 - 316
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على الدراما التعليمية في علاج صعوبات التحدث لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقق هدف البحث استخدم الباحث المنهجين: الوصفي التحليلي والتجريبي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
14
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعليمية قائمة على تطبيقات جوجل في تنمية مهارات العروض التقديمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، عزة سعيد وهبة
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع254
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
223 - 269
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات العروض التقديمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال بيئة تعليمية قائمة على تطبيقات جوجل، ولتحقيق هذا الهدف اعتمدت الباحثة على المنهج شبه التجري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
15
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي "K. W. L. H" في تنمية مهارات النحو الوظيفي وأثرها على الأداء الشفهي والكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
دهشان، عيد أبو الفتوح عبدالرحمن
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع264
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 245
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات النحو الوظيفي وأثرها على الأداء الشفهي والكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد أظهرت نتائج البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
16
اختر هذا السجل
أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية باللغة العربية لدى طالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Augmented Reality Applications in Developing Electronic Reading and Reflective Writing Skills in Arabic Language of Secondary Stage Students
المؤلف:
محمد، رودينا خيري محمود
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع128
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
251 - 303
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية باللغة العربية لدى طالبات الصف الأول الثانوي، وتم استخدم المنهجين: الوصفي التحليلي، والتجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
17
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية خلية التعلم في تنمية مهارات التمييز والمقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of using the Learning Cell Strategy on Developing Linguistic Discrimination and Comparison Skills among Third-Grade Middle School Students
المؤلف:
جاب الله، علي سعد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع5
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
712 - 741
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التمييز والمقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي باستخدام استراتيجية خلية التعلم؛ ولتحقيق أهداف البحث تم صياغة الفرضيات وإجراء التجربة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
18
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفاوض في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
والي، أماني السيد سليم مصطفى
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع280
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
119 - 158
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات التفاوض لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ؛ ولتحقيق هدف البحث تم إعداد قائمة بمهارات التفاوض،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
19
اختر هذا السجل
برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات القراءة التأملية لدى الطلبة المعلمين بشعبة اللغة العربية بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program based on Metacognitive Strategies to Develop Reflective Reading Skills among Student Teachers in the Arabic Language Division of the College of Education
المؤلف:
عفيفي، إيمان صابر شاهين
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع125
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
149 - 214
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القراءة التأملية لدى الطلبة المعلمين بشعبة اللغة العربية من خلال استخدام برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة، ولتحقيق ذلك الهدف تم إعداد ق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
