علاقة أسلوب التقصي و التفكير الناقد و الميل نحو المادة بتحصيل مادة التاريخ لطلاب الصف الثاني الثانوي الأدبي
| المؤلف الرئيسي: | الفقي، عبدالرؤوف محمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alfeky, Abdelraoof Mohmed |
| مؤلفين آخرين: | اللقاني، أحمد حسين (مشرف) , محمد، مصطفى عبدالخالق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | طنطا |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| رقم MD: | 538371 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طنطا |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01761nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1417640 | ||
| 100 | |a الفقي، عبدالرؤوف محمد |g Alfeky, Abdelraoof Mohmed |e مؤلف |9 154194 | ||
| 245 | |a علاقة أسلوب التقصي و التفكير الناقد و الميل نحو المادة بتحصيل مادة التاريخ لطلاب الصف الثاني الثانوي الأدبي | ||
| 260 | |c 1988 |a طنطا | ||
| 300 | |a 1 - 83 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a ميول الطلاب |a تدريس التاريخ |a طلاب المدارس الثانوية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طنطا |f كلية التربية |g مصر |o 0010 | ||
| 700 | |a اللقاني، أحمد حسين |g El Lakani, Ahmed Hussein |e مشرف |9 162488 | ||
| 700 | |a محمد، مصطفى عبدالخالق |g Mohamed, Mustafa Abdel Khalek |e مشرف |9 310554 | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-008-007-0010-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 538371 |d 538371 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام خرائط التفكير القائمة على الدمج في تدريس تاريخ الأنبياء والسيرة النبوية وانتشار الإسلام لطلاب الصف الأول الثانوي في تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو دراسة المادة
بواسطة: معبد، علي كمال علي منشور: (2012) -
بعض مظاهر الميل نحو القراءة و أثرها في التحصيل العام لدى طلبة الصف الثاني عشر (التوجيهي) في مدارس إربد الثانوية
بواسطة: الغول، منصور حسن يوسف منشور: (2006) -
التفاعل اللفظي داخل حجرة الدراسة و علاقته بتحصيل طلاب الصف الأول الثانوي و إتجاهاتهم نحو مادة التاريخ الطبيعي
بواسطة: سليمان، ماجدة حبشي محمد منشور: (1997) -
علاقة الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بتحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي واتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات في محافظة الطفيلة
بواسطة: القيسي، تيسير خليل بخيت منشور: (2005) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تنمية التحصيل المعرفي و الميل إلى مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمحافظة غزة
بواسطة: وادي، أكرم سعدي علياني منشور: (2012)
