فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تنمية التحصيل المعرفي و الميل إلى مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمحافظة غزة
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | وادي، أكرم سعدي علياني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Wadi, Akram Saadi |
| مؤلفين آخرين: | ريان، فكرى حسن علي (مشرف) , الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 13, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 1079 - 1112 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 507236 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| ISSN: |
2356-8348 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام خرائط الشكل " V " في تنمية في تنمية التحصيل المعرفي و الميل إلى مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمحافظة غزة
بواسطة: وادي، أكرم سعدي علياني منشور: (2012) -
فعالية استراتيجية الخرائط المفاهيمية في تدريس مادة الجغرافيا في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة شمال غزة
بواسطة: أبو الجديان، نصار عبدالرازق منشور: (2011) -
أثر استخدام مخططات المفاهيم في تدريس النحو العربي على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد منشور: (2007) -
فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل المعرفي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: وادي، أكرم سعدي علياني منشور: (2022) -
اثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم فى التحصيل المباشر والمؤجل لطلاب الصف السادس الاساسى فى مبحث الجغرافيا
بواسطة: طلافحة، حامد عبدالله علي منشور: (2012)
