ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج معرفي سلوكي للتدريب على مهام نظرية العقل في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعياً

المؤلف الرئيسي: حماد، محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: 305059 عبدالعزيز، عصام فريد مبارك، خلف أحمد (305059 مشرف مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: سوهاج
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 336
رقم MD: 539829
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة سوهاج
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01632nam a22003137a 4500
001 1419440
041 |a ara 
100 |9 260668  |a حماد، محمد أحمد  |q Hammad, Mohammed Ahmed  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج معرفي سلوكي للتدريب على مهام نظرية العقل في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعياً  
260 |a سوهاج  |c 2012  |m 1433 
300 |a 1 - 336  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة سوهاج  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0045 
653 |a تنمية المهارات   |a التفاعل الاجتماعي   |a ذوو الاحتياجات الخاصة   |a الأعاقة السمعية   |a نظرية العقل  
700 |9 263821  |9 305059  |a عبدالعزيز، عصام فريد  |a مبارك، خلف أحمد  |e مشرف  |e مشرف 
856 |u 9801-018-007-0045-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-018-007-0045-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-018-007-0045-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-018-007-0045-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-018-007-0045-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-018-007-0045-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-018-007-0045-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-018-007-0045-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-018-007-0045-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9801-018-007-0045-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-018-007-0045-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 539829  |d 539829