واقع الجانب الفلسفي في الإعداد المهني للمعلم في ضوء ثقافة الجودة
| العنوان بلغة أخرى: |
The reality of philosophical aspect in teacher’s professional preparation in light of quality culture |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عوض، منى عوض هاسم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبداللاه، حمدي السيد (مشرف) , إبراهيم، محمود السيد عباس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | سوهاج |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 287 |
| رقم MD: | 539865 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة سوهاج |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
التنمية المهنية للمعلم أثناء الخدمة في مصر الواقع والمأمول
بواسطة: أبو هجار، كوثر محمد عبدالله منشور: (1999) -
أولويات البحث التربوى نحو تطوير المعلم فى ضوء التحديات المعاصرة التى تواجه التربية الإسلامية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: العيافي، عوض إبراهيم محمد منشور: (2008) -
الاحتياجات التدريبية للمعلم المصري في ضوء التجربة اليابانية ودورها في تغيير المجتمع
بواسطة: صلاح الدين، ولاء منشور: (2019) -
ملامح الأداء المهني للمعلم في ضوء معايير الجودة والاعتماد
بواسطة: محمد، عبدالناصر عبدالفتاح منشور: (2017) -
تقييم برنامج إعداد المعلم في جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء معايير جودة الأداء المهني للمعلم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الغامدي، آمنة بنت محمد صالح منشور: (2018)
