أثر اربع استراتيجيات لتدريس المفهوم في تحصيل طلبة الصف الثاني العلمي ذوي التفكير المجرد و ذوي التفكير المحسوس في مادة الفيزياء
| المؤلف الرئيسي: | المصري، محمد موسى (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | لطفي، لطفيه (مشرف), غزاوي، محمد (مشرف), عودة، أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 540741 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
174
| LEADER | 01674nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1420520 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 167925 |a المصري، محمد موسى |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر اربع استراتيجيات لتدريس المفهوم في تحصيل طلبة الصف الثاني العلمي ذوي التفكير المجرد و ذوي التفكير المحسوس في مادة الفيزياء | ||
| 260 | |c 1985 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 138 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0009 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التعليم الثانوي |a تدريس الفيزياء |a الأردن |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 302307 |a لطفي، لطفيه |e مشرف | ||
| 700 | |9 286013 |a غزاوي، محمد |g Ghazzawi, Mohammad |e مشرف | ||
| 700 | |9 415923 |a عودة، أحمد |g Audeh, Ahmad |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0009-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 540741 |d 540741 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام نموذج استقصائي مقترح لتدريس مادة الفيزياء لطلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي في تحصيلهم الدراسي وتفكيرهم العلمي واتجاهاتهم نحوه : دراسة تجريبية في محافظة ريف دمشق
بواسطة: المعمري، محمد محمد عبدالله منشور: (2009) -
أثر إستخدام المنحى المنظومي في تحصيل المفاهيم الفيزيائية، و حل المسألة الفيزيائية و تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن
بواسطة: عليان، شاهر ربحى منشور: (2007) -
أثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير لتوجيه القراءة المسبقة في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي المعرفي لطالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الدعيس، نجلاء بنت سعيد بن أحمد حاتم منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط التفكير في تدريس مفاهيم الفيزياء لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
بواسطة: آل سرور، هديل سعيد عبدالرحمن منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية مقترحة وفقا للآيات القرآنية في تحصيل مادة الفيزياء عند طلاب الصف الأول المتوسط وتفكيرهم التباعدي
بواسطة: الحجامي، تحسين عمران موسى منشور: (2019)
