أثر أسلوبي الاستقراء والاستدلال في تدريس التصميمات الهندسية على التحصيل لدى طالبات الصف الثاني الاعدادي في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، آمال أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zoubi, Amal Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | مباريني، محمد سعيد (مشرف) , أبو زينة، فريد (مشرف) , عودة، أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 540760 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
194
| LEADER | 01780nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1420540 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الزعبي، آمال أحمد |g Al-Zoubi, Amal Ahmad |e مؤلف |9 114170 | ||
| 245 | |a أثر أسلوبي الاستقراء والاستدلال في تدريس التصميمات الهندسية على التحصيل لدى طالبات الصف الثاني الاعدادي في الأردن | ||
| 260 | |c 1986 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 71 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0012 | ||
| 653 | |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a التعليم المتوسط |a الأردن | ||
| 700 | |9 305193 |a مباريني، محمد سعيد |e مشرف | ||
| 700 | |9 62906 |a أبو زينة، فريد |g Abu-Zaineh, Fareed Kamel |e مشرف | ||
| 700 | |9 415923 |a عودة، أحمد |g Audeh, Ahmad |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0012-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 540760 |d 540760 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير أسلوبي الاستقراء والأسئلة المفتوحة على تحصيل العلوم وحب الاستطلاع العلمي لتلاميذ الصف الثاني المتوسط
بواسطة: قنديل، أحمد إبراهيم منشور: (1993) -
أثر الإعلام بموعد الاختبارات وتكرارها على التحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الريفي، نوال سليم منشور: (1986) -
أثر التعلم بالاكتشاف الموجه مصحوباً بالوسائل التعليمية البصرية على التحصيل في الهندسة لدى التلاميذ المعتمدين والمستقلين عن المجال الادراكي بالصف الثاني الاعدادي
بواسطة: نصر، محمود أحمد محمود منشور: (1999) -
أثر تدريب طلبة الصف الثاني الإعدادي على استراتيجية حل المسألة الجبرية في مقدرتهم على حل المسائل الرياضية
بواسطة: جويعد، سوسن قفطان إلياس منشور: (1989) -
أثر ممارسة الأنشطة المعملية في الاكتشاف شبه الموجه على تنمية تحصيل تلاميذ الصف الثاني الاعدادي في مادة العلوم وميولهم نحوها
بواسطة: عربي، صبري محمد العليمي منشور: (2008)
