برنامج مقترح باستخدام مدخل " العلم و التكنولوجيا و المجتمع" و أثره في تنمية الثقافة العلمية و أنماط التعلم و التفكير و بعض المهارات اليدوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع
| المؤلف الرئيسي: | عقيلي، سمير محمد عقل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشريف، كوثر عبدالرحيم شهاب (مشرف) , محمد، فايزة مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | سوهاج |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 486 |
| رقم MD: | 540971 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة جنوب الوادي |
| الكلية: | كلية التربية بسوهاج |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تصور مقترح قائم على المدخل البصري المكاني لتنمية التحصيل في مادة الرياضيات لدى التلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج مقترح باستخدام دورة التعلم الخماسية ( 5ES ) فى تنمية التفكير البصرى وعمليات العلم وبعض المهارات اليدوية اللازمة لتدريس العلوم بمدارس الأمل لدى طلاب قسم التربية الخاصة جامعة الطائف
بواسطة: عقيلي، سمير محمد عقل منشور: (2014) -
تطوير منهج الرياضيات في ضوء المدخل البصري المكاني لتنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2011) -
تنمية بعض المهارات العملية اللازمة لتوصيل الدوائر الكهربية في الفيزياء باستخدام المدخل الكشفي وأثره على تعلم بعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
بواسطة: مازن، حسام الدين عبدالمطلب منشور: (1990) -
مراحل تقنين اختبار توراتس للتفكيرالابتكاري الشكل (ب) على الطلاب الصم و ضعاف السمع بالمرحلة المتوسطة في مكة المكرمة
بواسطة: زمزمى، عبدالرحمن بن معتوق بن عبدالرحمن منشور: (2011)
