564

عناصر مشابهة

• أثر تدريس النصوص القرائية باستراتيجيتي التساؤل والتفكير بصوت عال في تحسين مهارات القراءة التحليلية والكتابة لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
  بواسطة: الزيود، يسرى محمد مقبل منشور: (2017)
• اثر تدريس القراءة باستراتيجية العصف الذهني في تنمية فهم المقروء بالمستويين التفسيري و الابداعي لدى طلبة الصف السادس الاساسي
  بواسطة: أبو الهيجاء، رؤية فوزي منشور: (2008)
• أثر استخدام استراتيجية دراما عباءة الخبير في تحسين التحصيل المعرفي من دروس القراءة لدى التلاميذ
  بواسطة: الوحيدي، عمار منشور: (2020)
• أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام المدخل الدرامي على تنمية بعض القيم الدينية لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالأردن
  بواسطة: الحراحشة، عادل عبود موسى منشور: (2011)
• أثر استخدام الدراما التعليمية في تحسين مهارات التعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
  بواسطة: الشوابكة، سامية سليمان علي منشور: (2014)