فاعلية النمط الاكتشافي في اكتساب مهارات عمليات العلم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة
| المؤلف الرئيسي: | أبو لبدة، رامي محمد موسى (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالمنعم، عبدالله محمد (مشرف) , الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 541910 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
467
| LEADER | 01692nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0269265 | ||
| 100 | |9 66153 |a أبو لبدة، رامي محمد موسى |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية النمط الاكتشافي في اكتساب مهارات عمليات العلم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة | ||
| 260 | |c 2009 |m 1430 |a غزة | ||
| 300 | |a 1 - 178 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a غزة، فلسطين |a طلاب المدارس الثانوية |a التعلم بالاكتشاف |a طرق التدريس |a عمليات العلم | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0278 | ||
| 700 | |a عبدالمنعم، عبدالله محمد |e مشرف |9 268947 | ||
| 700 | |a الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي |g Elnaqa, Salah Ahmed |e مشرف |9 173914 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0278-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 541910 |d 541910 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) على تنمية مهارات التفكير البصري و التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: الديب، نضال ماجد حمد منشور: (2015) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير المنظومي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: عفانة، عزو إسماعيل سالم منشور: (2004) -
فاعلية دورة التعلم الخماسية فى تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسى بغزة فى مادة العلوم
بواسطة: أبو جحجوح، يحيى محمد منشور: (2012) -
تدريس وحدة تعليمية قائمة على الوسائط المتعددة وفق النموذج العام للتصميم التعليمي "ADDIE" وقياس أثرها في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: ضبابات، أنس تركي يونس منشور: (2023) -
فاعلية برنامج مقترح لتنمية القدرة على حل المسائل الجبرية اللفظية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة
بواسطة: المشهراوي، عفاف محمد موسى منشور: (2003)
