درجة ممارسة المديرات لأساليب إدارة الصراع التنظيمي برياض الأطفال التجريبية دراسة ميدانية بشرق القاهرة
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | نوفل، نهلة محمد لطفي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nofal, Nahla Mohamed Lotfi |
| المجلد/العدد: | مج 29, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 65 - 103 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 54314 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التنظيم الإداري
| تعليم الأطفال
| رياض الأطفال
| التعليم ماقبل المدرسي
| الصراع الإداري
| الصراع الوظيفي
| معلمات رياض الأطفال
| الادارة التربوية
| النظم الادارية
| الضغوط النفسية
| الضغوط المهنية
| الاهداف التربوية
| السياسة التعليمية
| علم النفس الاداري
| علم النفس التربوي
| الكفايات الوظيفية
| الرضا الوظيفي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
176
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة المديرات لأساليب إدارة الصراع التنظيمي برياض الأطفال التجريبية بشرق القاهرة
بواسطة: نوفل، نهلة محمد لطفي منشور: (2009) -
الطرق والأساليب المستخدمة في إدارة الصراع التنظيمي من جانب المديرات برياض الأطفال التجريبية بشرق القاهرة دراسة ميدانية
بواسطة: نوفل، نهلة محمد لطفي منشور: (2009) -
استخدام مدخل إعادة الهندسة في تطبيق المعايير القومية لمعلمة رياض الأطفال : دراسة ميدانية برياض الأطفال التجريبية بشمال القاهرة
بواسطة: نوفل، نهلة محمد لطفي منشور: (2010) -
مدى ممارسة المديرات لأساليب إدارة المعلمات ذوات الطباع الصعبة في مدارس التعليم العام
بواسطة: اليحيوي، صبرية بنت مسلم منشور: (2007) -
التميز في الأداء برياض الأطفال في ضوء بعض النماذج الدولية: دراسة ميدانية بشرق القاهرة
بواسطة: نوفل، نهلة محمد لطفي منشور: (2018)
