مؤشرات العنف في الوسط المدرسي دراسة وبائية ببعض ثانويات مدينة ورقلة (السنوات الأولي ثانوي نموذجا)
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، دحدي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ناصر، ميزاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | تيزي وزو |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 544446 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مولود معمري ,تيزي وزو |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور مديري المدارس الثانوية في معالجة ظاهرة العنف المدرسي بمدينة الطائف
بواسطة: درادكة، أمجد محمود محمد منشور: (2014) -
الدور الإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في التقليل من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة ميدانية لبعض ثانويات ولاية ورقلة
بواسطة: شبوعات، مسعود منشور: (2021) -
علاقة تشكل هوية الأنا بممارسة العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميداينة ببعض ثانويات من ولاية الوادي
بواسطة: رشيد، سواكر منشور: (2015) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي في خفض حدة العنف المدرسي لدى عينة من طلبة و طالبات المرحلة الثانوية : دراسة سيكومترية كلينيكية
بواسطة: صبحي، ليلى منشور: (2012) -
مظاهر العنف لدى تلاميذ الطور الثانوي بالجزائر العاصمة : دراسة ميدانية لأربع ثانويات : ثانوية عمر بن الخطاب - ثانوية زعموم - ثانوية ابن الناس - ثانوية زينب أم المساكين
بواسطة: عيساوي، نسيمة منشور: (2013)
