معتقدات الطلبة معلمي اللغة العربية نحو فاعليتهم التدريسية وعلاقتها بمفهوم الذات وأدائهم الصفي وتحصيل تلاميذهم في المرحلة الإعدادية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	غزالة، شعبان عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Gazala, Shaaban Abdel-Kader
المجلد/العدد:	ع 67
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	يونيو
الصفحات:	94 - 117
رقم MD:	5451
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المدارس المتوسطة \| الطلاب المعلمون \| اللغة العربية \| التدريس \| التحصيل الدراسي \| طلاب المدارس المتوسطة \| الاتصال \| التراث العربي \| التراث الاسلامي \| الحضارة \| الحضارة الفارسية \| الحضارة اليونانية \| الحضارة المصرية \| القرآن \| تنمية المهارات \| المعلمون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

53

LEADER	01418nam a22001937a 4500
001	0017396
044		\|b مصر
100		\|a غزالة، شعبان عبدالقادر \|g Gazala, Shaaban Abdel-Kader \|e مؤلف \|9 285930
245		\|a معتقدات الطلبة معلمي اللغة العربية نحو فاعليتهم التدريسية وعلاقتها بمفهوم الذات وأدائهم الصفي وتحصيل تلاميذهم في المرحلة الإعدادية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2007 \|g يونيو
300		\|a 94 - 117
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 783223
653		\|a المدارس المتوسطة \|a الطلاب المعلمون \|a اللغة العربية \|a التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a الاتصال \|a التراث العربي \|a التراث الاسلامي \|a الحضارة \|a الحضارة الفارسية \|a الحضارة اليونانية \|a الحضارة المصرية \|a القرآن \|a تنمية المهارات \|a المعلمون
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 067 \|m ع 67 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-067-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 5451 \|d 5451