وحدة مقترحة لتضمين جوانب التراث الفلسطيني بكتب اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | الطحاوي، خلف حسن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حنا، كريستين زاهر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 122 - 216 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 474066 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| ISSN: |
2356-9883 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير تدريس الأدب العربي في ضوء مهارات التحليل الفني للنص وأثره في تنمية مهارات فهم النصوص الأدبية و التذوق الأدب لدى طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: الطحاوي، خلف حسن محمد منشور: (2012) -
معتقدات الطلبة معلمي اللغة العربية نحو فاعليتهم التدريسية وعلاقتها بمفهوم الذات وأدائهم الصفي وتحصيل تلاميذهم في المرحلة الإعدادية
بواسطة: غزالة، شعبان عبدالقادر منشور: (2007) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية البنائية في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، هبة إبراهيم أحمد منشور: (2012) -
فعالية تدريس النص الأدبي في ضوء المدخل الكلي في تنمية المهارت اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، أمل محمود علي منشور: (2012) -
فعالية تدريس النص الأدبي في ضوء المدخل الكلي في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، أمل محمود علي منشور: (2012)
