التنمية المهنية لمربيات رياض الأطفال بالأردن في ضوء معايير الجودة: تصور مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
Professional Development of Kindergartens Teachers in Jordan in The Light of Quality Standards Aproposed Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المواضية، رضا سلامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almwadiah, Reda Salamh |
| مؤلفين آخرين: | جمال الدين، نجوى يوسف (مشرف) , السعود، راتب سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 345 |
| رقم MD: | 545446 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة توافر معايير جودة التنمية المهنية لدى معلمات رياض الأطفال بالمملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظرهن
بواسطة: المواضية، رضا سلامة منشور: (2011) -
الاحتياجات التدريبية وعلاقته بالكفايات المهنية لمربيات رياض الأطفال في ضوء معايير الجودة المهنية
بواسطة: الشقري، شمعة أحمد صالح منشور: (2014) -
درجة ممارسة الموجه التربوي لدوره في تحسين النمو المهني لمربيات رياض الأطفال من وجهة نظرهن
بواسطة: سلامة، رهف منشور: (2021) -
مقترح لتطوير نظام إعداد معلمة رياض الأطفال فى الجامعة فى ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: علي أحمد، نافز أيوب محمد منشور: (2017) -
تصور مقترح لخطة تحسين الجودة برياض الأطفال في سورية في ضوء خبرات بعض الدول: دراسة مقارنة
بواسطة: ناصيف، ابتسام منشور: (2017)
