أثر تنمية التفكير التأملي لمعلمات رياض الأطفال باستخدام المنحى الروائي في تصميم البيئة التعليمية وذكاءات الأطفال المتعددة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Developing Reflective Thinking for Early Childhood Teachers Through Narrative Approach on The Design of Learning Environment and Children Multiple Intelligence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخالص، بعاد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khales, Buad M. |
| مؤلفين آخرين: | الشيخ، عمر حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 293 |
| رقم MD: | 545539 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
446
| LEADER | 01849nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1426242 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الخالص، بعاد محمد |g Khales, Buad M. |e مؤلف |9 100994 | ||
| 245 | |a أثر تنمية التفكير التأملي لمعلمات رياض الأطفال باستخدام المنحى الروائي في تصميم البيئة التعليمية وذكاءات الأطفال المتعددة | ||
| 246 | |a The Effect of Developing Reflective Thinking for Early Childhood Teachers Through Narrative Approach on The Design of Learning Environment and Children Multiple Intelligence | ||
| 260 | |c 2008 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 293 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0603 | ||
| 653 | |a معلمات رياض الأطفال |a التفكير التأملي |a قصص الأطفال |a البيئة التعليمية |a الكفاءات التدريسية | ||
| 700 | |9 130873 |a الشيخ، عمر حسن |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0603-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 545539 |d 545539 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل القصص الإلكترونية المستخدمة في رياض الأطفال في محافظة القدس في ضوء معايير أدب الأطفال ومعايير جودة القصص الإلكترونية
بواسطة: الخالص، بعاد محمد منشور: (2019) -
أثر تأهيل معلمات رياض الأطفال على إدارة الصف وتنظيمه
بواسطة: الخالص، بعاد محمد منشور: (2004) -
واقع تعليم موضوع الوطن في رياض الأطفال في مدينة القدس واتجاھات المعلمات نحو تعليمه
بواسطة: الخالص، بعاد محمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية في تطوير مهارات الإدارة الصفية لمعلمات رياض الأطفال بجدة
بواسطة: القرشي، غادة محمد سعد منشور: (2023) -
تصميم برنامج قائم على الأنشطة الإلكترونية بإستخدام السبورة الذكية لتنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية التفاعلية لمعلمات رياض الأطفال ، وأثر ذلك في تنمية مهارات التفكير المنطقي للأطفال
بواسطة: سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد منشور: (2011)
