ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام استراتيجيات متع...>الوصف

فاعلية استخدام استراتيجيات متعددة لعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: THE Effect Of Using several strategies for the remediation of the fifth grade studens reading and writing learning difficulties
المؤلف الرئيسي: الصادق، أميمة رياض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Sadek, Omayma Reyad
مؤلفين آخرين: الناقة، محمود كامل حسن (مشرف) , شحاته، حسن سيد حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 488
رقم MD: 545547
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عين شمس
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
صعوبات التعليم | القراءة والكتابة | تلاميذ الصف الخامس الابتدائي | تدريس اللغة العربية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.