394

عناصر مشابهة

• فاعلية إستراتيجية الملامح الحرفية المتحركة في علاج صعوبات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
  بواسطة: الزيني، محمد السيد متولي منصور منشور: (2013)
• الذاكرة العاملة الصوتية كمحدد لتشخيص صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية 8 - 11 سنة: دراسة ميدانية بابتدائيات مدينة الوادي الجزائر
  بواسطة: جديدي، عبدالغني منشور: (2021)
• برنامج قائم على النمذجة الحرفية في علاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
  بواسطة: متولي، عاطف عبدالمنعم كامل منشور: (2020)
• برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لعلاج صعوبات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
  بواسطة: السمان، مروان أحمد محمد منشور: (2015)
• استخدام طريقة فيرنالد في تحسين صعوبات تعلم القراءة وأثرها على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي
  بواسطة: عبدالوهاب، نسمة جمال منشور: (2021)