دراسة تقويمية لمدارس التربية الفكرية بمحافظة كفر الشيخ في ضوء معايير الجودة
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluative Study for Mental Retardation Schools in Kafr El-Sheikh Province Within the Framework of National Standards of Educations |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، جمال أمين محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمادة، محمد صديق (مشرف) , الدسوقي، علي إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 545574 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تطوير الأنشطة الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة لطلاب جامعة كفر الشيخ
بواسطة: العاصي، منى أحمد محمود منشور: (2016) -
تقييم مكتبات جامعة كفر الشيخ في ضوء المعايير الكمية لضمان الجودة
بواسطة: زيدان، عماد عبدالستار طه منشور: (2015) -
تقويم أداء معلمي التربية الفكرية في ضوء المعايير المهنية لمجلس الأطفال غير العاديين
بواسطة: العجمي، ناصر بن سعد منشور: (2018) -
دراسة معوقات تطبيق درس التربية الرياضية من وجهة نظر الموجهين ومدراء المعاهد الثانوية الأزهرية بمحافظة كفر الشيخ
بواسطة: سالم، محمد إبراهيم أحمد منشور: (2016) -
دور تأمين البيانات في تحقيق جودة المعلومات وأثرها على اتخاذ القرار في ضوء الحكومة الإلكترونية: دراسة ميدانية على الحكم المحلي بمحافظة كفر الشيخ
بواسطة: الشورى، عمرو إبراهيم عوض منشور: (2019)
