تقييم الخدمات المساندة المقدمة للأطفال المعاقين عقلياً بمعاهد التربية الفكرية في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation Related Services for Mentally Disabled Children at The Instiitutes Of Intellectual Education in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمسان، عبدالعزيز بن عبدالرحمن بن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يحيى، خولة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 545703 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1611
عناصر مشابهة
-
تطوير برامج معاهد التربية الفكرية بنين في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية : تصور مقترح
بواسطة: الحربي، عادل بن عبدالله بن حميد منشور: (2015) -
الخدمات المقدمة لأطفال التوحد و أسرهم في ضوء حاجاتهم و الرضا عنها
بواسطة: السرطاوى، زيدان أحمد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج سلوكي لخفض درجة عجز الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: القحطاني، ظافر بن محمد بن حمد الشرمي منشور: (2009) -
مدى أهمية تطبيق إجراءات التعرف على التلاميذ ذوي التخلف العقلي واحتياجاتهم التربوية الفردية من قبل برامج التربية الفكرية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الوابلي، عبدالله بن محمد منشور: (2003) -
المشكلات النطقية والفونولوجية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم والمعاقين عقليا في الأردن: دراسة مقارنة
بواسطة: العقيل، عبدالله بن فهد عبدالله منشور: (2008)
