مدى استخدام المنحى الوظيفي في كتابي اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
THE DEGREE OF USING THE FUNCTIONAL APPROACH IN ARABIC TEXTBOOKS FOR THE TENTH GRADE STUDENTS IN JORDAN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، هبة عبدالفتاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 546024 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
114
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لمحتوى كتابي اللغة العربية للصف الثالث الاعدادي في الأردن
بواسطة: عبدالرحمن، أحمد صالح نهار منشور: (1988) -
مدى مراعاة كتاب اللغة العربية للصف الأول الأساسي في الأردن لمتطلبات التعليم الصوتي
بواسطة: مناصرة، يوسف عثمان جبريل منشور: (2009) -
تحليل الأسئلة التقييمية المعرفية المتضمنة في كتب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: التوايهة، فريهان ضبعان منشور: (2012) -
تقويم كتاب " لغتنا العربية " للصف الخامس الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في الإقليم الجنوبي من الأردن
بواسطة: السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد منشور: (1994) -
مقروئية كتب المطالعة والنصوص للصفوف الثامن والتاسع والعاشر من التعليم الاساسي
بواسطة: نجادات، زكي عبدالكريم محمد منشور: (2000)
