فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى تعديل السلوك المعرفي في تنمية العمليات ما وراء المعرفية لدى طلبة الصف الخامس الاساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness Of A Training Program Based Upon the Modification of Cognitive Behavior in the Development of Meta Cognitive Processes With Primary 5th Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني مصطفي، نادية احمد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قطامى، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 305 |
| رقم MD: | 546028 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
208
| LEADER | 01779nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1426779 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 194010 |a بني مصطفي، نادية احمد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى تعديل السلوك المعرفي في تنمية العمليات ما وراء المعرفية لدى طلبة الصف الخامس الاساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness Of A Training Program Based Upon the Modification of Cognitive Behavior in the Development of Meta Cognitive Processes With Primary 5th Grade Students | ||
| 260 | |c 2008 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 305 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0950 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a السلوك المعرفي |a البرامج التدريبية | ||
| 700 | |a قطامى، يوسف |g Qutami, Yousef |e مشرف |9 294680 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0950-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546028 |d 546028 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية الاجتماعية في تنمية السلوك القيادي والاستقلال المعرفي لدى عينة من طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة عمان
بواسطة: مرابحة، فريال عوض منشور: (2017) -
فعالية برنامج مستند إلى نموذج ويليامز في الفاعلية الذاتية المعرفية لدى طالبات الصف السابع في مدارس تربية الزرقاء في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الخزاعلة، رغدة إبراهيم سلامة منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية الاجتماعية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدينة عمان
بواسطة: طبيلة، ضياء الدين وضاح بدر الدين منشور: (2019) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى النظرية المعرفية الاجتماعية في تنمية مهارتي حب الاستطلاع و الصداقة لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: العمري، نبال حسين صالح منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبى لأولياء الأمور مستند إلى النظرية السلوكية فى تحسين كفاياتهم المعرفية وقياس أثره فى تعديل سلوك أطفالهم من ذوى اضطراب التوحد فى عينة أردنية
بواسطة: البدور، صهيب موافق عطيه منشور: (2017)
