الاستراتيجيات التدريسية التي تسخدمها معلمات رياض الأطفال في تعليم المفاهيم العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
TEACHING STRATEGEIS USED BY KINDERGARTEN TEACHERS IN TEACHING SCIENTIFIC CONCEPTS |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، جمانة سليم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المومني، إبراهيم عبدالله محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 546170 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1083
عناصر مشابهة
-
مستوى إدراك معلمات الروضة قبل وأثناء الخدمة لدورهن في التنشئة العلمية لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: السنوسي، هالة عبدالقادر سعيد منشور: (2013) -
الصور المجسمة "الهولوجرام" في كتب الطفل المعززة وأثر ديناميكية تقديمها على الانتباه وتنمية بعض المفاهيم العلمية
بواسطة: العقباوي، بسنت عبدالمحسن عبداللطيف منشور: (2022) -
فاعلية خرائط المفاهيم في تعليم أطفال الروضة و إكسابهم بعض المفاهيم
بواسطة: عبدالكريم، فائقة علي أحمد منشور: (2012) -
استخدام تدريس الأقران في تنمية بعض المهارات التدريسية لدى معلمات رياض الأطفال وأثر ذلك على تنمية المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة
بواسطة: أبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم منشور: (2008) -
الكفايات الشخصية و الأدائية لدى معلمات التربية التحضيرية
بواسطة: عون، علي منشور: (2011)
