اثر المنحى التكاملي في حصص التربية الرياضية المبنية على المهارات الحياتية في اكساب طلبة الصفوف الثلاثة الاولى المعارف و المهارات و القيم الخاصة بمحث العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
THE INTERDISCIPLINARY APPROACH OF LIFE SKILLS BASED PHYSICAL EDUCATION CLASSES ON GRADES 1-3 STUDENTS' SCIENCE KNOWLEDGE, SKILLS AND VALUES |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البيات، منال موفق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bayyat, Manal Mwaffaq |
| مؤلفين آخرين: | مسمار، بسام عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 170 |
| رقم MD: | 546211 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
279
عناصر مشابهة
-
درجة المهارات الحياتية المكتسبة في حصة التربية البدنية والرياضية وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية على تلاميذ بعض ثانويات مدينة تقرت
بواسطة: نصير، أحميدة منشور: (2019) -
درجة تطبيق استراتيجية تكنولوجيا التعليم لامتلاك المهارات الحياتية في حصة التربية الرياضية
بواسطة: الزعبي، عامر محمد أحمد منشور: (2015) -
درجة امتلاك وممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى للمهارات الحياتية من وجهة نظرهن في محافظة مأدبا
بواسطة: الشوابكة، إيمان عمر ياسين منشور: (2023) -
مدى استخدام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى للأنشطة اللاصفية و العوامل المؤثرة في تنفيذها
بواسطة: العمري، خالد محمد أحمد منشور: (2009) -
درجة اكتساب تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى للمهارات الحياتية في مدارس تربية لواء الموقر من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو غانم، منور سلمان محمد منشور: (2022)
