درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للكفايات التكنولوجية التعليمية من وجهة نظرهم في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
THE DEGREE TO WHICH ARABIC LANGUAGE TEACHERS PRACTICE THE INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY COMPETENCIES AS PERCEIVED BY THOSE TEACHERS IN AL-JOUF DISTRICT AT THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، مشعل بن عقلا طراد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | وشاح، هاني عبدالله أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 546342 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
| LEADER | 01869nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1427123 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 128657 |a الشمري، مشعل بن عقلا طراد |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للكفايات التكنولوجية التعليمية من وجهة نظرهم في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a THE DEGREE TO WHICH ARABIC LANGUAGE TEACHERS PRACTICE THE INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY COMPETENCIES AS PERCEIVED BY THOSE TEACHERS IN AL-JOUF DISTRICT AT THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA | ||
| 260 | |c 2008 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 81 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0646 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a معلمو اللغة العربية |a السعودية |a الاختبارات و المقاييس التربوية | ||
| 700 | |a وشاح، هاني عبدالله أحمد |g Weshah, Hani Abdullah |e مشرف |9 332082 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0646-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546342 |d 546342 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي الكيمياء للكفايات التكنولوجية التعليمية من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر طلبتهم في الأردن
بواسطة: نمر، منى عبدالهادي محمد منشور: (2013) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية لمهارات التدريس الإبداعي وعلاقته بدافعية الطلبة للتعلم
بواسطة: الشمري، وليد بن طراد منشور: (2022) -
استخدام معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية للتعلم الإلكتروني في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم
بواسطة: الشبيب، يزيد عبدالعزيز منشور: (2013) -
مدى أهمية وامتلاك معلمي الإعاقة العقلية للكفايات التكنولوجية المساندة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشبول، مهند خالد رضوان منشور: (2016) -
مستوي امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية للكفايات التكنولوجية وعلاقته بدرجة ممارستهم لها من وجهة نظرهم في دولة الكويت
بواسطة: العازمى، عوض فالح سعيد منشور: (2020)
