فاعلية برامج الصفوف الخاصة الملحقة بالمدارس العادية للطبية ذوي الاعاقة السمعية بمدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECTIVENESS OF SPECIAL CLASSES PROGRAMS ATTACHED TO ORDINARY SCHOOLS FOR THE HEARING IMPAIRED STUDENTS IN TABUK CITY FROM THE PERSPECTIVE OF THEIR TEACHERS |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، حسين سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحديدي، منى صبحي زكي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 546415 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
507
عناصر مشابهة
-
دمج الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الدبابنة، خلود أديب منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعيا
بواسطة: عبدالله، رانيا عبدالله دراز منشور: (2020) -
مستوى فاعلية تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في المدارس العادية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حمدي، ابراهيم بن يحي عثمان منشور: (2017) -
الخبرات الأكاديمية والاجتماعية للطلبة المعوقين سمعيا في المدارس العادية والمدارس الخاصة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: العمايرة، منور محمد خليل منشور: (2009) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الوجداني للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: جنيدي، كوثر حسن بركات منشور: (2017)
