فاعلية برنامج ليوناردو ماب لإكساب الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم الاستراتيجيات التنظيمية
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECTIVENESS OF LEONARDO PROGRAM TO ACQUISITION THE GIFTED STUDENTS WITH LEARNING DISABILITY THE ORGANIZER STRATEGIES |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، رنا نادر الحاج (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحيدي، منى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 546657 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
990
عناصر مشابهة
-
تطوير برنامج تدريبي لإكساب الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم الاستراتيجيات التنظيمية
بواسطة: الحاج عيسى، رنا نادر منشور: (2007) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح لإكساب التلاميذ ذوي صعوبات التعلم: استراتيجية أداء الاختبار
بواسطة: عيسى، يسري بن أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الانتباه لدى الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الظفيري، فهد بن عويد ين ضحوي منشور: (2016) -
تقييم الخصائص السيكومترية لمقياس الكشف عن الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم "صهب"
بواسطة: الملا، عبدالله إبراهيم عبدالله منشور: (2018) -
اتجاهات معلمي التعليم العام نحو الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بمنطقة جازان
بواسطة: حكمي، ياسر بن محسن بن محمد منشور: (2023)
