مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية للأطفال التوحديين ودرجة إنطباقها على مراكز الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
QUALITY ASSURANCE INDICATORS IN EDUCATIONAL POGRAMS OFAUTISTIC CHILDREN AND THIRE APPLICABILITY DEGREE ON THE CENTERS FOR CHILDREN WITH AUTISM IN KINGDOM OF SAUDI ARABIA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، جميل محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 241 |
| رقم MD: | 546672 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
335
عناصر مشابهة
-
مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية للأطفال التوحديين و درجة إنطباقها على مراكز الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم منشور: (2010) -
مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية المقدمة للأفراد ذوي الاعاقات المتعددة و درجة انطباقها على مراكز التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العايد، مساعد بن عثمان منشور: (2010) -
جودة عملية التشخيص في مراكز ومعاهد التربية الخاصة في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين في محافظة جدة
بواسطة: الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم منشور: (2016) -
قراءات في بعض ما ورد في أدبيات التربية الخاصة حول الأطفال التوحديين ذوي القدرات الخاصة
بواسطة: الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم منشور: (2003) -
التخطيط لمراكز خدمات الاطفال التوحيديين بالمملكة العربية السعودية : نموذج مقترح
بواسطة: البحيري، زينب بنت ابراهيم بن سليمان منشور: (2004)
