AN INVESTIGATION OF JORDANIAN UPPER BASIC EFL TEACHERS' PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE
| العنوان بلغة أخرى: |
معرفة المحتوى البيداغوجية لدى معلمي اللغة الانجليزية الاردنيين كلغة اجنبية في المرحلة الاساسية العليا |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عليان، أسماء أحمد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرعة، نايل درويش العلي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 215 |
| رقم MD: | 546772 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| LEADER | 01729nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1427613 | ||
| 100 | |9 278104 |a عليان، أسماء أحمد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a AN INVESTIGATION OF JORDANIAN UPPER BASIC EFL TEACHERS' PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE | ||
| 260 | |c 2007 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 215 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 246 | |a معرفة المحتوى البيداغوجية لدى معلمي اللغة الانجليزية الاردنيين كلغة اجنبية في المرحلة الاساسية العليا | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a المعلمون الاردنيون |a معلمو اللغة الانجليزية |a التعليم الاساسي |a البيداغوجية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1797 | ||
| 700 | |a الشرعة، نايل درويش العلي |g Al-Sharaa, Nayel Darwish |e مشرف |9 126093 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1797-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546772 |d 546772 | ||
عناصر مشابهة
-
The vocabulary teaching techniques of EFL Jordanian teachers at the basic stage
بواسطة: Aiasreh, Fayez Motlag Mohammed منشور: (1998) -
EFL Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge TPACK: Practical Perspectives
بواسطة: Abdalla, Ali Muhammad منشور: (2017) -
AN INVESTIGATION OF THE PEDAGOGICAL COMPETENCIES OF EFL TEACHERS IN THE SECONDARY STAGE EDUCATION IN THE CITY OF MADABA.
بواسطة: الفرح، رائدة فهد منشور: (2006) -
An Evaluation of the Action Pack Textbook Series for the Jordanian Upper Basic Stage Students in Light of Lifelong Learning and Basic Academic Competencies and the English Teachers' Views
بواسطة: Al Qazaq, Mohammed Bayer منشور: (2011) -
Students’ Perceptions of Teachers’ Pedagogical Content Knowledge and Their Impact on Their Choice of Specialty
بواسطة: Oumnia, Stihi منشور: (2022)
