درجة معرفة معلمي التربية الإسلامية و استخدامهم لأساليب تقويم تعلم طلاب المرحلة الابتدائية في مدارس منطقة المدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Islamic School Teachers Know and Use Evaluation Methods Related to Students Achievement of Elementary Stage in Al-Medina Al-Monawwarah Educational District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجهني، عوض زريبان عودة الزايدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Juhani, Awadj bin Zuraybaan |
| مؤلفين آخرين: | اليونس، يونس محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 546806 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| LEADER | 01869nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1427655 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الجهني، عوض زريبان عودة الزايدي |g Al-Juhani, Awadj bin Zuraybaan |e مؤلف |9 91803 | ||
| 245 | |a درجة معرفة معلمي التربية الإسلامية و استخدامهم لأساليب تقويم تعلم طلاب المرحلة الابتدائية في مدارس منطقة المدينة المنورة | ||
| 246 | |a The Extent to which Islamic School Teachers Know and Use Evaluation Methods Related to Students Achievement of Elementary Stage in Al-Medina Al-Monawwarah Educational District | ||
| 260 | |c 2006 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 152 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1583 | ||
| 653 | |a معلمو التربية الإسلامية |a تدريس التربية الإسلامية |a التقييم التربوي |a السعودية | ||
| 700 | |9 181577 |a اليونس، يونس محمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1583-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546806 |d 546806 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفايات اللازمة للتقويم المستمر بالمرحلة الابتدائية و مدى توافرها لدى معلمي منطقة المدينة المنورة
بواسطة: المطيري، عيسى فرج منشور: (2010) -
تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي
بواسطة: الجهني، عوض زريبان عودة الزايدي منشور: (2023) -
أثر استخدام طريقة الاستقصاء في فهم النصوص الواردة في كتاب الفقه عند طلاب الصف الأول الثانوي في المدينة المنورة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الجهني، عوض زريبان عودة الزايدي منشور: (2001) -
تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمي التربية الإسلامية في ضوء متطلبات العصر ومتغيراته
بواسطة: الجهني، عوض زريبان عودة الزايدي منشور: (2014) -
دور المعلم فى تنمية مهارات الحوار لدى طلاب المرحلة الإبتدائية بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية
بواسطة: الحجيلى، سلامة بن مخيضير بن مسفر منشور: (2011)
