ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > اليونس، يونس محمد

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'اليونس، يونس محمد', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تشخيص الاخطاء في خوارزميات حل أنظمة المعادلات لدى عينة مختارة من طلبة الصف العاشر في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Diagnosing Errors in the Algorithms of Solving Linear Equation Systems for Selected Sample of 10th Graders in Jordan
المؤلف:	اليونس، يونس محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 18 , ع 71
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 114
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم فاعلية التعليم المتمازج في المدارس الاستكشافية في الأردن من وجهة نظر معلمي الرياضيات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating The Effectiveness Of Blended Teaching In Jordanian Discovery Schools From Mathematics Teachers Point Of View
المؤلف:	اليونس، يونس محمد
المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الشارقة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 44
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم فاعلية التعليم المتمازج مقارنة بالاعتيادي على الأبعاد الخمس التالية: محتوي المادة العلمية، وأسلوب عرضها وتنفيذها، وتنمية مهارات عقلية واجتماعية، وإثارة دافعي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر المنحى البنائي في التدريس على تحصيل طالبات الصف السابع في الرياضيات واتجاهاتهن نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إزهيه، سمر أخو
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 29, ع 1
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 199
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

35

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام طريقة التعلم المتمازج في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في وحدتي الاقترانات وحل المعادلات وفي اتجاهاتهم نحو الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING BLENDED LEARNING METHOD ON THE ACHIEVEMENT OF EIGHTH GRADE STUDENTS IN THE UNITS OF FUNCTION AND EGUATIONS SOLVING, AND THEIR ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS
المؤلف:	العوض، فوزي شفيق أحمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

188

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام أساليب التقييم البديلة في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of Alternative Assessment Techniques on the Attitudes and Achivement of Sixth Grade Students in Mathematics
المؤلف:	افتيحة، نوار نور الدين محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

217

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مستوى المعرفة الرياضية و البيداغوجية عند معلمي و معلمات الصفوف الثلاثة الاولى في محافظة اربد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE LEVEL OF MATHEMATICAL AND PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AMONGST THE TEACHERS OF THE FIRST THREE GRADES IN THE GOVERNORATE OF IRBID
المؤلف:	شطناوي، مصطفى محمود احمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

456

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام المنحة البنائي في التدريس على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها و قدرتهم على التفكير الناقد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING ACONSTRUCTIVIST APPROACH ON SEVENTH GRADE STUDENTS ACHIEVEMENT IN MATHEMATICS THEIR ATTITUDES TOWARDS IT AND THEIR CRITICAL THINKING ABILITY
المؤلف:	أخوزهية، سمر محمود محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

114

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

درجة معرفة معلمي التربية الإسلامية و استخدامهم لأساليب تقويم تعلم طلاب المرحلة الابتدائية في مدارس منطقة المدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Islamic School Teachers Know and Use Evaluation Methods Related to Students Achievement of Elementary Stage in Al-Medina Al-Monawwarah Educational District
المؤلف:	الجهني، عوض زريبان عودة الزايدي
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

130

9اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام أساليب التقويم البديلة في تحصيل طلبة الصف العاشر في التربية الوطنية و المدنية في لواء الرصيفة و اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Alternative Assessment Techniques on the Achievement of Tenth Grade Students in National and Civil Education in Russaifa District and their Attitudes Towards it
المؤلف:	مصطفى، سناء جميل محمد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

126

10اختر هذا السجل

رسائل جامعية

درجة رضا معلمي و معلمات الرياضيات عن برنامج إنتل Intel التعليم للمستقبل في إقليم الجنوب في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EXTENT TO WHICH TEACHERS OF MATHEMATICS IN THE SOUTHERN REGION IN JORDAN ARE SATISFIED WITH THEIR INTEL TEACH TO THE FUTURE PROGRAM
المؤلف:	الطراونة، عوض عبداللطيف بركات
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

91

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل