أثر طرق العرض باستخدام الوسائط المتعددة و مستوى تحصيل الطلبة السابق على اكتساب المفاهيم الفيزيائية في المرحلة الاساسية العليا
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECT OF PRESENTATION FO RMATS USING MULTIMEDIA AND STUDENTS PRIOR ACHIEVEMENT ON THEIR ACQUISITION OF PHYS ICAL CONCEPTS IN THE UPPER BASIC SCHOOL STAGE |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حميض، أسماء خليل إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Humied, Asma Khaleel Ibrahiem |
| مؤلفين آخرين: | العجلوني، خالد بن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 547404 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
486
| LEADER | 01867nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1428246 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 216949 |a حميض، أسماء خليل إبراهيم |g Humied, Asma Khaleel Ibrahiem |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر طرق العرض باستخدام الوسائط المتعددة و مستوى تحصيل الطلبة السابق على اكتساب المفاهيم الفيزيائية في المرحلة الاساسية العليا | ||
| 246 | |a THE EFFECT OF PRESENTATION FO RMATS USING MULTIMEDIA AND STUDENTS PRIOR ACHIEVEMENT ON THEIR ACQUISITION OF PHYS ICAL CONCEPTS IN THE UPPER BASIC SCHOOL STAGE | ||
| 260 | |c 2007 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 114 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1735 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائط المتعددة |a التاحصيل الدراسي |a الفيزياء | ||
| 700 | |a العجلوني، خالد بن إبراهيم |g Ajlouni, Khalid Ibrahim |e مشرف |9 141447 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1735-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 547404 |d 547404 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر طرق العرض باستخدام الوسائط المتعددة ومستوى التحصيل السابق لطالبات المرحلة الأساسية العليا في اكتساب المفاهيم الفيزيائية
بواسطة: حميض، أسماء خليل إبراهيم منشور: (2009) -
فاعلية برنامج مقترح في تدريس التربية الرياضية باستخدام الوسائط الفائقة على اكتساب المفاهيم وتنمية بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، محمد كمال خليل منشور: (2012) -
أثر طريقة استخدام الوسائط المتعددة الحاسوبية في فهم المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الجامعية
بواسطة: الرصاعي، محمد سلامة قاسم منشور: (2007) -
أثر وحدة إلكترونية باستخدام الواسائط المتعددة في الدراسات الاجتماعية على التحصيل والوعي التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المستقلين والمعتمدين واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف منشور: (2015) -
أثر التدريس باستخدام الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي في مجال الإعلان التلفزيوني لدى طلبة كلبة الإعلام في جامعة النجاح الوطنية
بواسطة: عودة، محمد خليل محمد منشور: (2016)
