اثر برنامج تدريبي للتفكير التأملي على اسلوب المعالجة الذهنية في التعلم لدى طالبات كلية الاميرة عالية الجامعية و علاقة ذلك بأدائهن التدريسي التطبيقي و مرونتهن الذهنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects of Reflective Thinking Training Program of Princess Alia University College Female Students' Mental Processing Styles in Learning, and its Relation to their Applied Teaching Performance and Mental Flexibility |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العارضة، محمد عبدالله جبر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قطامي، يوسف محمود يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 548896 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
397
| LEADER | 01964nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1430174 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 137551 |a العارضة، محمد عبدالله جبر |g Alardah, Mohammad Abdullah Jabr |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر برنامج تدريبي للتفكير التأملي على اسلوب المعالجة الذهنية في التعلم لدى طالبات كلية الاميرة عالية الجامعية و علاقة ذلك بأدائهن التدريسي التطبيقي و مرونتهن الذهنية | ||
| 246 | |a The Effects of Reflective Thinking Training Program of Princess Alia University College Female Students' Mental Processing Styles in Learning, and its Relation to their Applied Teaching Performance and Mental Flexibility | ||
| 260 | |c 2008 |m 1429 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 133 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1519 | ||
| 653 | |a كلية الاميرة عالية الجامعية |a الطالبات |a التفكير التأملي |a مهنة التدريس | ||
| 700 | |9 294683 |a قطامي، يوسف محمود يوسف |g Qutami, Yosuf Mahmoud |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1519-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 548896 |d 548896 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي للتفكير التأملي على أسلوب المعالجة الذهنية في التعلم لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية دراسة تجريبية
بواسطة: العارضة، محمد عبدالله جبر منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي مبني على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين تقدير الذات والدافعية للإنجاز لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية جامعة البلقاء التطبيقية
بواسطة: العارضة، محمد عبدالله جبر منشور: (2017) -
تصميم ودراسة فاعلية برنامج تعلمي باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الأداء المعرفي في مساق تربية الطفل في الإسلام لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية
بواسطة: عوجان، وفاء سليمان محمود منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم الخريطة الذهنية الرقمية لدى طالبات جامعة القصيم
بواسطة: المدهونى، فوزية بنت عبدالله منشور: (2019) -
تأثير برنامج إرشادي نفسي باستخدام تمرينات اليقظة الذهنية على التوجه نحو الحياة وقلق الامتحان لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج
بواسطة: إبراهيم، وليد سيد حسين منشور: (2022)
